Memoria en Entornos de Vigilia

Se llevó a cabo un experimento con 87 participantes para investigar la relación entre memoria e Hipnosis. Se utilizaron 8 grupos independientes considerando el estado de vigilia o Hipnosis, sugestiones para la hipermnesia y la hipnotizabilidad.

Contrario a las expectativas, los resultados indicaron que los participantes en estado de vigilia recordaron con mayor precisión, cuestionando el efecto de la Hipnosis en la hipermnesia.

Estos hallazgos plantean dudas sobre el papel real de la Hipnosis en la capacidad de recordar eventos, con posibles implicaciones clínicas y relevancia en testimonios judiciales.

Memoria bajo condiciones de vigilia e Hipnosis

Aunque existe mucha discusión sobre la Hipnosis, se distinguen dos concepciones principales: la «teoría del estado» y la «teoría psicosocial». Se exploran características de la Hipnosis, como la sugestionabilidad y la focalización de la atención.

Además, se examinan estudios sobre la relación entre Hipnosis e hipermnesia, con opiniones divergentes. Se mencionan casos de Hipnosis forense y estudios sobre memoria autobiográfica. La disparidad en los resultados de los estudios lleva a la necesidad de una comparación exhaustiva mediante un experimento que analiza la influencia de la Hipnosis en el recuerdo visual, considerando sugerencias verbales y variables como la hipnotizabilidad.

Metodo de sugestiones para la memoria

Se seleccionaron aleatoriamente 87 sujetos de una muestra inicial de 200 personas mediante la Escala de Susceptibilidad Hipnótica Grupal Forma A (SHGA) (Shor y Orne, 1963).

Estos individuos, estudiantes de nueve especialidades de las Facultades de Educación y Psicología de la Universidad de Málaga, fueron distribuidos en 8 grupos, 23 con baja hipnotizabilidad y 64 con alta hipnotizabilidad, con al menos 10 sujetos en cada grupo.

Todos eran jóvenes, de edades entre 18 y 31 años, con índices similares de memoria visual y sugestionabilidad. Se aseguró que no tomaran medicamentos ni padecieran problemas hormonales, neurológicos o psicológicos para controlar posibles efectos secundarios en la memoria.

Memoria bajo diseño factorial

Se llevó a cabo un diseño factorial con 8 grupos independientes, incorporando dos factores principales. El Factor 1 abordó la realización del estudio mediante Hipnosis o en estado de vigilia (grupo control). El Factor 2 evaluó la introducción o ausencia de sugerencias directas del terapeuta para facilitar la hipermnesia.

En el marco de la investigación, se llevaron a cabo ocho grupos experimentales con el objetivo de explorar la relación entre la hipnotizabilidad de los sujetos y su capacidad de recuerdo bajo diferentes condiciones. Los resultados obtenidos proporcionan una visión detallada de cómo la hipnotizabilidad influye en la percepción y el recuerdo de estímulos.

Grupo 1

Compuesto por sujetos con baja hipnotizabilidad, se observó que percibieron el estímulo en estado de vigilia. Posteriormente, se les proporcionaron sugestiones de hipermnesia y se les administró la prueba de «recuerdo» en estado de vigilia, destacando así la importancia de la sugestión en este grupo.

Grupo 2

Formado por sujetos con alta hipnotizabilidad, exhibió un patrón similar al Grupo 1. Estos individuos también percibieron el estímulo en estado de vigilia, recibieron sugestiones de hipermnesia y se sometieron a la prueba de «recuerdo» en estado de vigilia.

Grupo 3

Compuesto por sujetos con baja hipnotizabilidad, se evidenció que percibieron el estímulo en estado de vigilia, pero en este caso, no se les proporcionaron sugestiones. A pesar de ello, se le sometió a la prueba de «recuerdo» en estado de vigilia, arrojando luz sobre la capacidad de recuerdo natural de estos individuos sin intervenciones sugestivas.

Grupo 4

Conformado por sujetos con alta hipnotizabilidad, siguió un procedimiento similar al Grupo 3, pero con individuos más susceptibles a la Hipnosis.

Grupo 5

Compuesto por sujetos con alta hipnotizabilidad, se introdujo la variable del estado hipnótico. Estos participantes percibieron el estímulo en estado hipnótico con sugestiones hipermnésicas y se le sometió a la prueba de «recuerdo» en estado de vigilia, resaltando la influencia de la Hipnosis en la capacidad de recuerdo.

Grupo 6

La misma condición de alta hipnotizabilidad se mantuvo, pero la prueba de «recuerdo» se llevó a cabo en estado hipnótico, revelando cómo la sugestión puede afectar el recuerdo incluso en estados alterados de conciencia.

Grupo 7

Se exploró la percepción del estímulo en estado hipnótico en sujetos con alta hipnotizabilidad, pero sin la introducción de sugestiones. A pesar de esto, la prueba de «recuerdo» se aplicó en estado de vigilia, destacando la variabilidad de resultados según las condiciones experimentales.

Grupo 8

La misma condición del estado hipnótico se mantuvo, pero la prueba de «recuerdo» se realizó también en estado hipnótico. Esto resalta la importancia del estado de conciencia en la recuperación de la información almacenada bajo la influencia de la Hipnosis.

En conjunto, estos grupos experimentales ofrecen una perspectiva integral sobre la interacción entre la hipnotizabilidad, la sugestión y el estado de conciencia en la percepción y el recuerdo de estímulos.

Los hallazgos contribuyen al entendimiento de las complejas dinámicas cognitivas asociadas con la Hipnosis y sus efectos en la memoria.

Procedimiento entre memoria e Hipnosis

El estudio se centró en la relación entre hipermnesia e Hipnosis, utilizando una muestra de 87 participantes seleccionados según su nivel de hipnotizabilidad. La preselección incluyó pruebas como la Escala de Susceptibilidad Hipnótica Grupal y el Inventario de Sugestionabilidad. Los participantes fueron asignados a ocho grupos, considerando su hipnotizabilidad, y se realizaron entrevistas iniciales explicando el proceso experimental.

Se implementó la prueba de memoria «Figura de Rey» colectivamente para asegurar homogeneidad en la memoria visual. Luego, se llevaron a cabo sesiones experimentales en grupos, con duraciones diferentes para los grupos hipnotizados y no hipnotizados. Durante la tarea de recuerdo visual, se presentó una lámina a todos los grupos como estímulo.

Los grupos no hipnotizados realizaron la prueba de memoria en vigilia, mientras que los grupos hipnotizados fueron sometidos a sesiones grupales de Hipnosis. Se grabaron las instrucciones de las sesiones para garantizar consistencia.

Los pasos incluyeron la explicación de la prueba, la inducción hipnótica, la presentación de la lámina y la realización del cuestionario bajo Hipnosis.

Las sugerencias de hipermnesia se proporcionaron verbalmente a ciertos grupos, indicándoles que podrían recordar la lámina con gran detalle. Se controlaron los tiempos y se aplicaron instrucciones específicas.

 El estudio meticuloso aborda la relación entre hipermnesia e Hipnosis, destacando cómo diferentes condiciones afectan la capacidad de recuerdo. La selección cuidadosa de participantes y la aplicación de la prueba de memoria proporcionan una visión detallada, contribuyendo a la comprensión de estos fenómenos en la investigación psicológica.

Resultados

En el estudio, se empleó un análisis de varianza (ANOVA) para evaluar diferencias entre los 8 grupos en variables como memoria visual, sugestionabilidad, especialidades de estudio y sexo. Se concluyó que los grupos eran homogéneos en estas variables.

Luego, se realizó un análisis de varianza multifactorial para determinar si las condiciones experimentales afectaban el porcentaje de recuerdo. Los grupos en vigilia obtuvieron mejores resultados que los hipnotizados, pero no hubo diferencias significativas en el uso de sugestiones para hipermnesia. Sin embargo, se observaron mejoras mínimas en la Hipnosis cuando se aplicaron sugestiones para hipermnesia.

Implicaciones y Reflexiones Finales sobre la memoria

Este minucioso estudio emerge como un faro, iluminando la intrincada conexión entre la hipermnesia y la Hipnosis, proporcionando valiosas percepciones que enriquecen la comprensión de la memoria en diversos escenarios.

Al explorar las fluctuaciones en la hipnotizabilidad y las sugerencias, se desentraña una perspectiva reveladora acerca de cómo estos elementos inciden en la habilidad para recordar eventos. La mirada detenida a estas variables no solo amplía nuestra comprensión de los procesos mnésicos. Sino que también plantea preguntas cruciales sobre la aplicabilidad clínica y judicial de estos descubrimientos.

Las implicaciones de este análisis reverberan en el ámbito clínico, sugiriendo posibles ajustes en enfoques terapéuticos, y en el ámbito judicial, donde la memoria de los testigos es vital. En última instancia, este estudio no solo contribuye al conocimiento científico, sino que también invita a una reflexión profunda sobre cómo la mente y la memoria se entrelazan en el complejo tejido de la experiencia humana.